Sesión de Aprendizaje N°6

 1° Inicio:

     1.1 Visualiza el video cuestionario: L revolución Méxicana.

     1.2 Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:

          a) ¿Cuáles son las principales revoluciones latinoamericanas del 

                siglo XX?

          b) ¿ Quiénes fueron los líderes de la Revolución Méxicana?

          c) ¿Quiénes expresan los corridos en la Revolución Méxicana?

     1.3 Campo Temático: " La revolución Méxicana"

     1.4 Conflicto cognitivo:

          a) ¿Por qué debemos estudiar los principales hechos históricos de

                la Revolución Méxicana?

 2° Desarrolla:

      2.1 Presentación de la información y estructura del tema: La revolución 

            Méxicana, a através de mapas semánticos y tabla de contenidos.

      2.2 Investiga sobre los principales hechos históricos de la Revolución

            Méxicana, utilizando fuentes bibliográficas e internet.

      2.3 Obtiene un resumen sobre el tema investigado.

      2.4 Elabora líneas de tiempo sobre los principales hechos históricos y 

            diagramas de Ishikiwa sobre las causas y consecuencias
            de la Revolución Méxicana, en forma grupal.

      2.5 Expone el tema utilizando líneas de tiempo y diagramas de Ishikawa 

            elaborados.

      2.6 Localiza los principales hechos históricos de la Revolución Méxicana,

            utilizando la línea de tiempo y Google Maps para indicar los
            lugares en donde se realizó la revolución.

      2.7 Dialóga con sus compañeras sobre el tema expuesto.

      2.8 Presenta la conclusión del tema.

   

 3° Termino:

      3.1 Complementa el tema, el docente.

                                     Metacognición

   Reflexiona : Responde el siguiente cuestionario.

   a) ¿Qué has aprendido sobre la revolución Méxicana ?

   b) ¿Qué organizadores visuales has empleado para comprender el tema?

   c) ¿Cómo he adquirido el conocimiento sobre el tema?

   d) ¿Qué puedo hacer más y mejor para comprender el tema? 

       Anota dos acciones.

   Reforzamiento:

   3.2 Evidencia tu aprendizaje : Realiza actividades interactivas.

   3.3 Comprueba tu aprendizaje. Desarrolla autoevaluación en línea.

 4° Tarea Domiciliaria:

     a) Comparte tus organizadores visusales: Línea de Tiempo y Diagrama 

         de Ishikawa sobre la revolución Méxicana, Utilizando la red Social
         Facebook.

     b) Analiza las causas y consecuencias de la Revolución Méxicana, 

         utilizando la red Social Facebook. Participa en los grupos cerrados:

        " Diálogos y pláticas con LuisMiguel" .